聖誕節 (2009-12-25)

趁著姐姐在新加坡的中國朋友來吉隆坡玩﹐我也帶女兒出遊。先去中央市場與茨場街﹐再去雙峰塔﹐然後去布特拉。本來還想去瓜拉雪蘭莪看螢火蟲﹐但大家都累了﹐而且下雨﹐所以作罷。

去布城的途中﹐小欣使了個小壞。自己的棒棒糖捨不得咬﹐只是有來添。但她把妹妹的棒棒糖拿到手後﹐就一口咬了一個角。我問她為什麼咬妹妹的糖﹐她不好意思的對著我微笑。後來她告訴我﹐她的棒棒糖沒有橙色與紅色。我相信她們爸爸選棒棒糖時或開棒棒糖給她們時﹐一定沒完全有留意到它們的差別。

去到布城﹐剛好碰到回教徒祈禱的時間﹐所以錯過了參觀那建在湖邊即雄偉又景色幽美的回教堂。

金馬倫之旅(2009-08-30)

看了網友的金馬倫之旅﹐想想是時候趕著在二零零九年的最後一天把八月份的日記給補一補。

清晨之景色﹕我們住在 Sunrise Suite

胡姬花﹖

另一樣不知名﹐但很特別的植物。
糊塗的媽媽在早上起身才發現兩個女兒的臉﹐被蚊子咬到好像蜜蜂窩。原來女兒晚上哭鬧不是因為玩到太興奮﹐而是被蚊子干擾。

Big Red Strawberry Farm (巨型仙人掌)

Sungai Palas Tea Plantation

去Sungai Palas茶園的山路應該比去Habu茶園的山路更加崎嶇和漫長。在半路﹐我們看到前面的情況不對﹐想在空曠的地方拍拍照就回。但不一回﹐我們的車也被前後不停往來的車給堵住了。可能我們去Habu茶園時晚了﹐所以車比較少。也可能Sungai Palas茶園才是熱門旅遊景點﹐所以特別多旅遊巴士。就算車輛互相讓路﹐那麼高的車流量﹐加上體積大的旅遊巴士﹐大家還是一輪又一輪的被鎖死在那狹窄的山路上。我想我以後再也不會選在假日來Sungai Palas茶園了。

這次來金馬倫﹐它給我感覺是太商業化﹐和兒時回憶完全不同了。值得讓我回味的景點就只有那三個茶園 (Cameron Valley, Habu & Sungai Palas)。

音樂課

每次陪小欣上音樂課後﹐都讓我覺得心情愉快﹐而且非常溫馨。音樂真的可以促進親子關係。開始時﹐老師只讓小朋友們唱歌和跟著做動作。一個多月後﹐她才慢慢的加入敲打琴鍵的動作。


上音樂課後﹐我常常想須要讓她復習曲子嗎﹖為什麼我會想到要復習呢﹖因為以前學鋼琴時﹐爸爸要我每天重複的練習。當時不明白他用心良苦﹐一有機會就趁機偷懶。暫時﹐我還沒讓小欣復習﹐因為不想給她壓力。而且﹐她其實很快就可以把曲子背起來。反而是我自己常常放工後在回家的路程復習曲子。這樣上課時我就不需要看譜﹐可以更加輕鬆的參與活動。


我讀過一篇文章說很多父母只要求小孩成長學習﹐但自己卻不參與或一起成長學習而造成溝通的鴻溝。所以六個月的課程完結後﹐要是小欣真的要求學鋼琴或其他樂器﹐我就會和她一起從頭學習。對我來說﹐這絕對是一件好事。每次下課後﹐她都是最後一位離開音樂學院。她在那兒慢慢的看樂器﹐與向我求證她所知的樂器﹐還要求我買笛子(Flute)給她。暫時﹐她想學笛子。


(攝于 2010-01-09)

小欣的新作品 (2009-12-25)

全家福
我以為﹕媽媽﹑爸爸﹑小欣﹑妹妹
小欣的原意﹕爸爸﹑媽媽﹑小欣﹑妹妹
迷思﹕怎麼媽媽的體型比爸爸大呢﹖還沒學會比例吧﹖

恐龍

家長日 (2009-12-03)

終於安排到和小欣的班主任見面的日子。她不停的稱讚小欣﹐不知這是不是幼兒園公式化的進度報告。她還告訴我﹐才三歲的小欣表現有時比其他年長的同學還好。所以很多家長們都對小欣卓越的表現表示好奇﹐常常懷疑的問老師小欣真的只有三歲嗎﹖她說她告訴他們﹐其實小欣的媽媽在她兩歲就想送她來上課﹐但小欣兩歲半後才被接受。她還說小孩越小開始學習﹐學習能力越強。班主任竟然趁機把小欣當生招牌。

當時我暗自高興﹐但不好意思表現出來。小欣的學習進度﹐她的班主任絕對功不可沒。是老師在小欣兩歲時﹐用心的教我如何在家教導小欣。直到今年的三月﹐我還在擔心小欣有學習障礙﹐因為當時的她還不會會話。我還安排小欣去見語言治療師﹐但經過一小時的會診﹐他相當確定小欣沒有太大的問題﹐要我們三個月後再去復診。之後因為小欣的進度不錯﹐我把復診的日子也給忘了。

老師還告訴我﹐小欣學語音(phonics)非常快上手﹐問我是不是有“Ant on An Apple”﹐而且常常開給小欣聽。因為每次她開音樂時﹐小欣都琅琅上口。除了老師﹐她的音量最大了。其實這還是第一回聽到這本書名﹐我根本沒聽不清楚﹐也記不得。後來回到家﹐我要她傳一則書名的短訊給我。那個週末﹐我才照著短訊在書局找到這本書給放假在家的小欣學習。

其實我不懂如何教英文﹐我的英文爛的很﹐直到初三還搞不明白文法﹐更別提發音。這間幼兒園的老師說學了語音﹐以後什麼字的發音都不成問題。可是﹐另一間英文學習班的老師就很自豪的告訴我﹐他們的成功就是不教小孩拼音﹐他們要小孩學會和明白每一個字。所以他們教導的小孩﹐能夠很快自己閱讀。我真的幫不上忙﹐順其自然吧﹗小欣想怎麼學﹐就怎麼樣學。

老師對小欣的唯一負面的報告是她的手腳協調能力不太好。之後她又補充說﹐三歲的小孩一般手腳的協調能力都不好。要是真的這樣﹐又何必報告呢﹖交談了好一回﹐她才交成勣單給我看。但她不讓我帶回家﹐因為通常一去不回。明年還要用回同一本成勣單﹐所以她只給了一份副本我。可是竟然被小欣那又可惡又糊塗的媽媽﹐連同畢業照與演奏會的CD一起給弄丟了。昨晚找了一輪﹐但還沒找出來﹐希望今天會自動出現。

其實自從出席過五月舉行的運動會後﹐我一直很好奇為什麼別的家長都好像互相認識﹐而且還認識小欣。是我太不關注小欣嗎﹖為什麼我完全不認識其他家長和小欣的朋友們﹖趁著這次的會面﹐平時害臊的我直接問小欣的班主任。她說那是因為大多數的母親都沒上班﹐孩子在家會提起其他小孩。當她們來接小孩放學時﹐她們會問小孩或老師。聽了後﹐我才比較開懷。

我又問她﹐為什麼小欣完全沒有向我提起她在學校的事情呢﹖她的解釋是有的小朋友不喜歡講﹐因為他們覺得那是他們的私事﹐但有時也會自言自語的說出來。那麼小的小朋友也懂得什麼是私事﹖

除此之外﹐她還告訴我小孩大聲不要緊﹐只要不要用來喊。她常教小朋友講話要夠大聲讓人聽得到﹐但不能叫喊。

而且她也教我﹐要是小欣和妹妹搶玩具﹐身為長者的我們不能把玩具給搶過來﹐要不然她們會以為搶是可行的。首先應該要她們把玩具交給我們﹐然後才把那玩具交給被搶的孩子。要是兩個都有在搶﹐那就把玩具交給別的沒參與搶玩具的孩子或收起來。這是讓她們知道﹐搶東西是不對的行為。

她發現萱萱很內向﹐提醒我要是有了第三個小孩﹐一定要注意第二的孩子。因為通常有三個小朋友的家庭﹐排行第二的孩子都會面對沒有安全感的問題。嚴重的會造成一世的影響﹐很難糾正。

每次和老師交談後﹐我都覺得得益不淺。

年終演奏會(2009-11-22)

演奏會前﹐一位漂亮的印度老師告訴我﹐她們非了不少心機和時間來教小欣。小欣學的很慢也不太記得舞步﹐但很慶幸的是她很專著的學。她還說小欣的服裝很漂亮﹐一定會給我帶來驚喜。難道小欣的舞蹈遺傳了我的因子﹖我記得幼兒園老師教我教到哭。哈哈哈﹗

到那時﹐我還誤會小欣跳的舞是“Beat it!”。因為兩個月前開始﹐睡前她常常哼“Beat it!”。演奏會當天早上﹐她剛好聽到“Beat it!”的歌曲﹐她就跟著音樂起舞。她還要我跟著她跳﹐好像導師般的指導我真確的舞步和手的動作。真的是模是樣﹐讓我無從懷疑有它。我非常期待看小欣的表演﹐比她還緊張。其實我覺得她完全不當一回事。

去到會場﹐因為小欣的節目被安排的比較後﹐老師要我看著小欣別讓她到處亂跑和搗蛋。為了不讓她繼續搗蛋﹐我要她坐在我和她爸爸的中間。那時來了一位小男生﹐他竟然不怕小欣的爸爸﹐硬硬擠進來和小欣一起坐。那就是小欣的好朋友Brenneth。

後來老師要我帶小欣到後台去換衣﹐我才知道我誤會了。我還真的有點不喜歡她的服裝﹐覺得不太恰當。小男生都在取笑她們﹐而且亂亂碰她們的胸部。雖然穿美人魚服﹐但小欣是跳印度舞。“Beat it!”是她同班男同學的舞蹈。每天看同學排舞﹐她也學會了。當然﹐小欣的印度舞跳真的很不錯。

分享 (2009-12-01)

今天﹐我很開心﹐因為大女兒願意和妹妹分享她的睡衣。上樓後才想起沒有帶到萱萱的睡衣﹐我請小欣幫我下樓拿。我以為她會請婆婆或女佣幫忙﹐但她沒有。她在抽屜取出她心愛的睡衣讓我幫妹妹穿。平時﹐她連碰都不讓妹妹碰一下子的。難得大女兒願意分享﹐雖然不是很合身﹐我還是為小女兒穿上她姐姐的睡衣。

有時我買東西﹐都故意買一份﹐要她們學會分享。通常買的時候﹐我都會和大女兒說好﹐買的條件是和妹妹共有。但付錢後﹐大女兒拿到手就馬上宣告那是她的﹐她不要和妹妹共有。小女兒也不是省油的燈﹐雖然才一歲多﹐她已會和姐姐搶東西。

我覺得不管是分享或搶東西﹐都是小孩應該學習的過程。父母應該耐心的在一旁教導小孩﹐而不應該為了省事而縱容和滿足他們。當然講很容易﹐實行起來並不容易。有時被她們吵到心煩意亂時﹐真的情願花錢買安靜。

培養閱讀的好習慣

為了讓女兒養成閱讀的習慣﹐每晚我都希望能夠抽時間陪讀。與其買玩具﹐我覺得花錢買書籍比較實際。

現在﹐女兒都自動自覺去看書。尤其是小女兒﹐每次上樓就寢時﹐不管書房多麼的暗﹐她都會進去拿她想看的書。大女兒愛大解的時候看書﹐而且還常常看到不願意出來。每次問她好了嗎﹖她都回答還沒好。

現在我的問題是﹐不能睡前分身的為兩個女兒分別讀她們喜愛的書。有時姐姐乖起來會教妹妹﹐但是通常都是兩個搶著要我讀而弄到兩個都哭泣。真頭痛﹗

學畫畫

最近﹐小欣非常喜歡重複的看兩片CDs (Art & Music)。音樂那片CD﹐讓她認識很多樂器﹑節奏(現在﹐她竟然會要求我唱快節奏版的小星星)﹑等等。

而藝術那片CD﹐就教會她畫畫(顏色﹑線條﹑等等)。陪她們一起看CD 時﹐讓我回想當初爸爸給我上畫畫課情況。現在看起很容易﹐但當時完全不能理解。說真的小欣在沒人指導下﹐已給了我太多的驚喜。

步爸爸的後塵

記得小時候﹐爸爸為了培養我們姐妹的藝術修養﹐他讓我們去學畫畫﹑書法﹑鋼琴﹑等等。前晚姐姐提醒我正在步爸爸的後塵﹐而且有過而無不及。因為一年前﹐我把兩歲半的小欣送進幼兒園。現在又把將快滿三歲半的小欣送去上英文課程﹐週末又陪她上音樂課。其實我的目的很簡單﹐而且只有一個﹐就是不要她整天沉迷看電視。

星期一晚﹐我陪她去試課(英文課程)。剛開始﹐她還怕羞但很快就融入。而且參與所有的環節﹐完全不願離去。最搞笑的是老師問她叫什麼名字﹐她回說她三歲。其實之前我糾正過她很多次﹐但她就是不聽。這間的英文課程有什麼過人之處呢﹖根據那裡的老師﹐他們是教會字後﹐才給小孩看圖片。而且他們絕對不會拆開字來教拼音﹐和一般的教學不同。所有小孩是真的學會而且明白英文字﹐而不是看圖來猜。所以﹐他們教的小孩可以更快的學會閱讀。試試看吧﹗

本來﹐我只是想給她每星期上兩三天﹐每次一小時。既然她那麼愛在那兒上課又剛好放長假﹐我就安排讓她每天上兩個半小時直到開學﹐而且第二天就正式上課。昨晚她病了﹐我要媽媽讓她在家休息一天。可是當我打電話回家﹐媽媽告訴我小欣一直要求去上課﹐所以喂藥後就送她去了。

我記得我不愛上鋼琴課﹐但是小欣每到週末﹐她都很期待上音樂課。上星期六﹐老公的表妹結婚。本來所有親戚都以為她在姑婆家有堂哥表哥一起玩﹐她一定會玩到不願意離開。只有我和她爸爸一直告訴他們﹐小欣是多麼的期待音樂課。當時間差不多時﹐我問正在玩的很開心的她要不要去上音樂課時﹐她馬上起身表示要去﹐讓大家對她刮目相看。這次是小欣第四次上音樂課。上課時﹐她跟著老師一起大聲的歡唱﹐完全不怕出錯﹐而且還要求重來。

其實有時我還滿欣賞小欣獨立而且主動的個性。爸爸也曾經在我五歲時安排我多上一年幼兒園﹐但膽小的就是不肯就範。小欣兩歲半上學的第一天沒有要我留下來陪她上課﹐也沒有哭。

新屋或新家﹖ (2009-11-21)

買了快兩年的屋交鑰匙了。我同學一直追問我會不會搬過去﹐因為她也買了一間(隔一間罷了)。要是我搬﹐她也考慮搬去做鄰居﹐不然就會賣掉。我還真的答不了她﹐因為太多東西要考慮。這將會是一間新屋﹐還是我們的新家真的是未知數。

交鑰匙當天﹐小欣就在新屋小解而萱萱就大解了。她們還真會選時間和地點﹐幸好已有水供﹐不然我都不知到如何是好。無論如何﹐我還是被她們弄到團團轉﹐全身大汗。

小欣為我請病假

今天是家長日。當我正在奇怪為什麼老師沒有和我約時間﹐昨晚我就收到老師的兩則短訊如下﹕

1) Hi, tomorrow we have Parent Teacher Conference. Please do not send your child to school. Thank you.

2) Hi, understand from Yee Shin that you are sick. We will schedule a day during school holiday. Get well soon.

早上小欣醒來後﹐我問她為什麼向老師說媽媽病了﹐她只是對我微笑但不答我。這證明她是清楚知道自己做了什麼好事。要命﹗三歲多就會為我請病假﹐ 何況是上小學後﹖真是不知好氣還是好笑﹖﹗

幼兒園開放日 (2009-10-10)

不經不覺﹐小欣已經上了接近一年的幼兒園。本來還擔心有學習遲緩症的她﹐已經變得比較懂事﹐而且會也愛講話了。

最近收到幾間幼兒園開放日的邀請﹐可是我已決定讓她繼續在原本的幼兒園上課。因為回來過中秋的姐姐﹐提醒我自己中學轉校不快的經歷。而且次序的學習﹐對小朋友也佷重要。

小欣幼兒園開放日當天﹐我拉了愛問問題的老公一起去﹐因為內向的我不懂得發問。因為人潮多﹐老公擔心一班級會太多學生。到現在我才知道小欣現在的班級一共有十六個小朋友﹐通常一班級最多收二十個。一班級有兩個導師﹐他們保證絕對能夠應付。

小欣明年還是會讀回同一班級﹐而且第二年的課程還是一樣。但是內容會比較深入﹐看小朋友的學習能力而定。老師還稱讚小欣好學﹐而且學習能力強。不理她在推銷她的幼兒園﹐還是真心讚美小欣﹐我選擇相信後者。

巧克力大姨

姐姐每次回家都帶巧克力﹐所以小欣沒滿月就嘗過了。為了符合被稱為巧克力大姨﹐這次回來歡度中秋﹐姐姐還是選擇買巧克力。而且傻傻的她﹐為了促銷員的一句買三送一﹐本來要買一罐的她﹐結果買了四罐。最開心的當然是兩個小瓜﹐而貪吃但宣稱要減肥的我也很開心。

之前頑皮與愛爭寵的小欣被大姨教訓過後﹐每次姐姐回來﹐她都不肯接近她。這次﹐姐姐和比較懂事的小欣相處的還不錯。而且近這兩個月﹐小欣突然好像會講話又會表達自己﹐不再只是嘰哩咕嚕。所以她們沒溝通上的問題後﹐感情變好了。姐姐還教會了小欣一句客家話﹕『你做嗎該﹖』開始是﹐小欣小小聲的學﹐有了信心後就越來越大聲。

姐姐回去後﹐小欣還記得巧克力是大姨買的和那句客家話。每次想吃時﹐她就會向婆婆要求要大姨的巧克力。大姨打電話回來﹐她也願意接聽。大姨一提起那句客家話﹐她就會笑。而且回問她大姨﹕『你做嗎該﹖』

愛心花生根湯

星期一晚﹐媽媽的朋友從農場帶來一袋花生、一捆植物根與一扎蕃薯葉。因為媽媽有事不在家﹐我收了就交給女佣﹐完全沒理會那是甚麼根。

第二天清早﹐媽媽就準備了一盒水煮花生給我帶去上班吃。在路上我才想到那應該是一般人相信會增高的花生根﹐媽媽真是用心良苦。當晚回到家﹐真的有花生根湯喝。

有了小孩後﹐我有時變得很不理智﹐相信偏方。因為很希望女兒會比較高﹐也沒理會是不是有效﹐我用盡辦法來喂她們喝多點。喂過後﹐我才問媽媽：『以前妳有煲給我們姐妹喝嗎﹖』媽媽回我說﹕『有。』那我馬上回她﹕『那不是沒效嗎﹖』她說﹕『妳們不都高過我嗎﹖』

原來在媽媽心中﹐花生根已被證實是有效的。所以她還是為兩個每天氣到她半死的孫女的身高著想﹐弄來了已經難尋的花生根煲湯給她們喝。

希望女兒喝了婆婆的愛心花生根湯後﹐快高長大。

豐田派对 (2009-09-27)

星期天，我们应邀出席豐田举办的派对。它的主题是巧克力，所以派对前几天除了收到请帖，还贴心的附送一块巧克力。派对当天，迎宾处还摆放了各款式的巧克力车。虽然做的不算精致，都还算有心思。

去派對前﹐我們先去城中城的書局﹐所以沒有提早到達。我們被安排坐在進口的桌子，所以离開舞台還蠻遠的。雖然有點吵，派對的气氛相當不錯，而且還安排了連串的節目。我們到達時小丑打扮的舞蹈員正在跳舞，跟著有几項有獎游戲，我們离開前魔術師在表演。強勁的音響令小瓜們都興奮到手舞足蹈。

食物方面，兩個小瓜最喜歡侍應到處派的巧克力和馬鈴薯塊，而我就喜歡鴨肉意大利面和熱摩卡咖啡。享用著美食時﹐小丑叔叔用气球為小欣和萱 萱做了一個橙色和粉紅色的小狗。不用問，小欣把粉紅色的占為己有，然後分配橙色的給萱萱。

出席這次派對最開心的莫過于兩個小瓜，因為這是他們第一次出席比較大型的派對。看到她們那么開心，我也很開心。有机會，我一定會多帶她們出去，讓她們增廣見聞。

玫瑰浴

兩三個星期前﹐上司轉送她從美容院收到的情人節禮物給我。那是一個心形的盒子﹐裝著十多朵好像是紙做的紅白玫瑰。上司也不曉得她那像紙一般的玫瑰花有甚麼用途。當時我還埋怨她﹐要她以後不要把沒用的東西送給我積灰塵。我也老實告訴她﹐我會給女兒玩。很可惜﹐回到家女兒對這玩意兒完全沒興趣。所以﹐我就把它放在一邊﹐猜想它在不久的將來會變成垃圾。

一直到上週末﹐女兒把那裝著玫瑰花的盒子拆了﹐再把玫瑰花瓣撕成一片片。我用手摸了一下﹐感覺不像紙張﹐而且有點香氣。這時我才聯想到﹐那會不會是電視節目放在浴盆裡用來製造浪漫氣氛浮的玫瑰花瓣。剛好我要為兩位小公主沐浴﹐我就試著把幾片花瓣丟進浴盆裡試一試。我又猜錯了﹗

那幾片玫瑰花瓣很快就融化了。我好奇心起﹐就撥了撥浴盆裡的水。馬上水面就起了很多泡泡﹐而且香噴噴的。原來是玫瑰花瓣是那家高級美容院送給顧客沐浴的情人節禮物。真是有眼不識泰山﹗兩個小瓜看到融化的花瓣開心的不得了﹐加了又加。想也想不到﹐年紀小小的女兒就這樣享用了玫瑰浴。

沐浴時﹐小欣指著她的肚子說﹕Brown colour。我很驚訝為甚麼她會突然說她自己是棕色﹐也懷疑她到底她明不明白她自己在說甚麼。我問她﹕那妹妹呢﹖她回答我﹕White colour。原來她是明白的﹐年紀那麼小就開始留意容顏。正面一點的想法﹐這未必不是件好事﹐因為會打扮的女生比較受到注目﹐凡事事半功倍。